4月17日下午，建安部在305会议室开展第二期树立和践行正确政绩观学习教育专题读书班。建安部全体班子成员参会。
会议围绕习近平总书记在《求是》杂志发表的重要文章，以及《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第三章和第四章开展学习研讨。
党总支书记石国兵带领与会同志学习了习近平总书记在《求是》杂志发表的重要文章《树立和践行正确政绩观》。他从政绩观的决定性因素、价值取向和重要内容对文章进行解读。他谈到，“功成不必在我”是一种胸怀和境界，是对事务发展规律的尊重，彰显的是“无我”的境界胸怀和无私奉献精神；“功成必定有我”蕴含的是主动担当和尽职尽责，展现的是“有我”的积极作为。结合工作，他指出，把握好“无我”与“有我”，一是需强化党性修养，不把成绩归于个人，不把任务推给后人；二是需有持之以恒的耐力与定力，像跑接力赛一样跑好自己的一棒，还得接好棒、传好棒；三是需完善考核评价，既考核履职尽责的日常也考核攻坚争先的进展，并将考核结果与个人发展挂钩。
校园规划办公室主任沈彬在研讨交流时表示，衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字，要大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私。结合学校工程建设工作，工程处处长陈炉丹认为，开展建设工作应当深入师生一线调研，找准工作的出发点，知行合一，落脚于实干、实绩和实效上，建设高质量的、师生满意的建筑。
建安部常务副部长、基建处处长李寅甲领学《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第四章《坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容》。他对高质量发展的内涵进行阐述，并表示，作为高校工作者，要立足教育强国建设，锐意改革进取，为高等教育高质量内涵式发展做贡献；作为基础设施建设工作者，要以师生满意和经得起历史检验为评价标准，立足长远规划建设优质工程。
建安部部长张越领学《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第三章《为民造福是最大的政绩》。他系统梳理了习近平总书记关于为民造福的系列讲话。他指出，要深刻认识学习教育的重要性和紧迫性，通过深入学习慢慢领悟从实践、历史和群众视角看政绩，把改造自己和改造客观世界相结合。他强调，教育是民生问题，对于高校教育工作者，办好人民满意的教育就是最大的政绩，要深入领会学校党委“三期”叠加的判断，弘扬“三马”精神和“六干”作风，以“功成不必在我，功成必定有我”的胸怀和韧劲干事创业，真正做出为民造福的好政绩。
会上，其他与会同志围绕主题纷纷开展交流研讨。
文字：陈丽
审核：石国兵
